Como Bibliotecaria de Instituciones Educativas implementar la Formación de Usuarios, en la biblioteca de una escuela primaria me llevó un largo proceso de elaboración. Determinar cómo lo iba a hacer, cuál era la cantidad adecuada de alumnos, con qué ciclo empezaba, en quienes tendría mejor recepción y para quienes era prioritario; además de determinar qué era lo que tenía que mostrar y decir de la biblioteca…
A través de la observación de los usuarios (alumnos que concurrían a la biblioteca en los recreos), tomé la decisión de realizar la Formación de Usuarios en alumnos del 2º ciclo ya que ellos necesitaban familiarizarse con los materiales que usaban y que pudieran solicitarlos de manera adecuada, porque el pedido constante era: “me das ese libro de tapa celestita o aquel que me diste la semana pasada o el que tenía tal o cual dibujo”.
Ahora como bibliotecaria en una escuela de Nivel Medio los alumnos continúan solicitando el material cómo lo hacían los usuarios de la escuela primaria…
¿Será entonces el momento de pensar una Formación de Usuarios con estos nuevos usuarios? Si continuo como suplente, y se dan los tiempos necesarios…
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